Сказать, что у человека высокий иммунитет — все равно, что в воду пузырьки пустить известным способом.
А если не очень высокий — как его повысить? Таблетку выпить?
Определение иммунитета:
«Способность организма поддерживать биологическую индивидуальность путём распознавания и удаления чужеродных веществ и клеток …»
К счастью, индивидуальность состоит не только из школьной биологии, не только из клеток тела и биохимии. Иначе всем нам давно был бы капут.
«Минздрав рекомендует»
«Поддержание индивидуальности» потреблением чужеродных веществ увеличивает зависимость человека.
Чувствуете парадокс?
Иммунитет с латыни переводится как «освобождение от ненужного», а не «добавление лишнего».
Организм человека с высоким иммунитетом легко распознает чужеродные клетки, отличает их от собственных и уничтожает.
В основе иммунитета — способность различать. Информационная способность. Психологическая.
Мы сохраняем «Биологическую идентичность», сохраняя целостность личности. И эта простая мысль известна не только мне 🙂
Поэтому разрушение человека уже несколько десятков лет происходит путем разрушения его самоидентичности. На всех уровнях, начиная с самого очевидного, гендерного, и заканчивая базовой способностью думать, анализировать, различать.
Критиковать.
Заметьте: прочитав слово «критиковать», вы почувствовали налет чего-то «плохого», не очень желательного в приличном обществе.
Психология собаки в углу и лягушки в кастрюле
Да, мы живем в эпоху информационных войн и тотальной лжи (писал тут, тут и тут).
Информационная война страшнее «горячей». К выстрелам нельзя привыкнуть. Поэтому на войне люди бьются до последнего. Когда перед тобой фриц с автоматом — это невозможно не заметить, к этому нельзя привыкнуть.
- Мелкая собачонка, загнанная в угол человеком с палкой в руках, визжит, щерится и пытается укусить. Она понимает, чем все закончится, если не сопротивляться.
- А вот сварить лягушку, медленно нагревая воду в кастрюльке — как два пальца об асфальт. Лягушка не замечает разницы, не относится к происходящему критично. У ее толерантного к окружающей среде тела нет иммунитета.
Трудно не заметить физическую опасность.
А потерять способность понимать происходящее, перестать думать, различать — легко. Это базовое свойство психики — привыкать к тому, чего много, и переставать видеть различия.
«Когда спящий проснется»?
Множество высказываний великих личностей о глупости толпы — не оскорбление, а попытка «разбудить спящего», дать шанс выжить.
Не так давно ведение информационной войны требовало изощренности и ума. Когда печатных изданий было 3 штуки, каждое за 3 копейки.
Сейчас от «информационных генералов» ума вообще не ожидается. От них ожидается 2 ряда пуговиц на сюртуке и много, напыщенно говорить. Главное — много. Лить «инфу» мутными потоками, чтобы она стекала изо всех дыр.
Парадокс информационной войны
- На «горячей» войне чем больше солдат, тем больше нужно ума для управления.
- На информационной войне — чем больше поток «инфы», тем меньше требований к «экспертам». Поистине голубой экран дает нам подтверждения ежесекундно, 24/7.
А почему так? Да очень просто.
Психология «черного» и «белого» доступна даже человеку толпы
«Черное» от «белого» отличит каждый, как и горькое от сладкого. А если оттенков становится 10 в большой степени? Требуется, пардон, анализ, критическое рассмотрение, систематизация и все прочее, что массово истребила система образования за предыдущие 30-40 лет.
А вы думали, школа «просто так» просела? Потому, что «учителя глупые»?
Психология информационного иммунитета — это психология понимания, способность критического мышления.
Сотни статей я написал о том, что новая парадигма школы — «мышление от абстрактного к конкретному» убила у людей эту способность напрочь. Лишила людей информационного иммунитета.
Вот видите, каким неожиданным боком выходят иногда привычные вещи?
