Виктор Буторов: инстинкт понимания
Виктор Буторов: инстинкт понимания
Это не школа. Это образование
Уразумей, чтобы уверовать.
Августин

Очень личный вопрос о наших детях

Очень личный вопрос о наших детях

"Образование ребенка – это эксперимент,

который не суждено провести дважды".

В.Буторов

У меня к Вам глубоко личный вопрос. Почему личный? Потому, что он никого кроме Вас не волнует.

Никого.

Итак: «Предоставите ли Вы своему ребенку возможность получить действительно качественное образование?»

И сделайте, пожалуйста, паузу …

  • Я имею в виду именно Вашего ребенка.

  • И я говорю о действительно качественном образовании – эффективном и работоспособном.

Узнать больше ...

Метод Гаусса или почему дети не понимают математику

Метод Гаусса или почему дети не понимают математику

Карл Фридрих Гаусс, величайший математик долгое время колебался, выбирая между философией и математикой. Возможно, именно такой склад ума позволил ему столь заметно "наследить" в мировой науке. В частности, создав "Метод Гаусса" ...


... Почти 4 года статьи этого сайта касались школьного образования, в основном, со стороны философии, принципов (не)понимания, внедряемых в сознание детей. Приходит время бОльшей конкретики, примеров и методов ... Я верю, что именно такой подход к привычным, запутанным и важным областям жизни дает лучшие результаты.

... Мы, люди так устроены, что сколько ни говори об абстрактном мышлении, но понимание всегда происходит через примеры. Если примеры отсутствуют, то принципы уловить невозможно ... Как невозможно оказаться на вершине горы иначе, как пройдя весь ее склон от подножия.


Тоже и со школой: пока живых историй недостаточно мы инстинктивно продолжаем считать ее местом, где детей учат понимать.

Например, обучая методу Гаусса ...

Узнать больше ...