"Педагог - 386"

Жизненно - важные вопросы часто находятся "в пешей доступности", сокрытые, однако, пеленой очевидности ...

... Все "сверх-эффективные", "уникальные" программы и методы обучения - доступны всем желающим.

Включая и школьных учителей.

Вопрос:

почему же тогда со-существуют "ведущие" и "отстающие" образовательные учреждения?

Школы,

университеты,

даже "Курсы изучения английского за 1,5 дня - с гарантией результата"?

Страны с

"лучшей в мире системой школьного образования" и

Россия, присоединившаяся к Болонскому процессу, самому прогрессивному в Европе?

(Как бы не было грустно шутить подобным образом мне, человеку, окончившему школу в стране с действительно лучшей системой школьного образования - СССР).

"386" не потянет ...

Ответ на этот жизненно-важный также находится рядом.

У каждого педагога он располагается прямо на рабочем столе (или под оным).

... Большинство учителей не способны учить по действительно работающим методикам;

... Так же, как "иные" - Учителя, создавшие реально работающие методы образования, не способны превратиться в "большинство".

... На 386 процессор не встанет Windows 7, а если и встанет, то такое железо ее "не потянет".

... Также, как и большинство учителей не потянет работающие методы образования.

"Программное обеспечение" должно соответствовать "Железу". Обратное тоже верно.

Информированность имеет смысл, когда человек способен ее использовать.

Способный же ... для способного информация - не проблема.

В особенности - общедоступная.

Резюме:

"Ищите не учение, а учителя"...