Виктор Буторов: инстинкт понимания
Это не школа. Это образование
Плакать готова как раз оттого, что не над чем плакать.
Овидий

Психологические ловушки

Подписаться на эту рубрику по RSS

Рейтинги, цифры, оценки, ЕГЭ ... Объективные миражи

Рейтинги, цифры, оценки, ЕГЭ ... Объективные миражи

Зачем большинству родителей понимать причины, по которым школьное образование устроено так, а не иначе? Что они будут с этим делать?

Зачем знать устройство автомобиля, если его можно просто купить и использовать в своё удовольствие, нажимая на 2-3 педали ...

Незачем.

Как незачем разбираться в теории Черных дыр: они слишком далеки и на жизнь не влияют.

Но есть дыры, о которых лучше знать побольше. И в которые некоторым попадать точно не следует. Это дыры школьного образования. Они затягивают сначала незаметно, а потом - безвозвратно.

Узнать больше ...

Психология невероятности: подводные камни непонимания

Психология невероятности: подводные камни непонимания

Далеко простирают психология и педагогика руки свои в дела образовательные ... Но:

  • либо руки эти не совсем умелые,
  • либо совсем неумелые.
  • Ричард Фейнман, Нобелевский лауреат и реформатор методов преподавания физики в известной лекции о самолетопоклонниках указал на антинаучность методов, используемых большинством представителей социальных дисциплин:

  • экономистов,
  • педагогов,
  • психологов.
  • В весьма ироническом стиле высказался он о

    Узнать больше ...

    Из принцесс в лягушки или почему мы бываем настолько несчастны ...

    Из принцесс в лягушки или почему мы бываем настолько несчастны ...

    Мастерство учителя в том, чтобы подвести ученика к рубежу понимания. Чтобы тот захотел и смог понять. Но главное - чтобы понимание оказалось востребованным в его жизни, помогло стать счастливым человеком.

    Узнать больше ...

    Эффективность школьного образования (математическая гимназия Ч2)

    Голые факты скорее запутывают, чем проясняют ситуацию. Только правильный взгляд позволяет увидеть спрятанную за фактами истину.

    Ну ... или ее кусочки.

    Вот, например, факты об эффективности обучения в профильной математической гимназии, разговор о которой мы начали в прошлой статье.

    Узнать больше ...

    Математическая гимназия: ловушка выбора школы. Ч. 1

    Математическая гимназия: ловушка выбора школы. Ч. 1

    Давайте взглянем на ловушку "эмоционального доказательства", неразвитый в школьные годы инстинкт понимания, приводящий к ошибкам оценивания "очевидных" фактов и принятию ошибочных решений в жизненно важных вопросах ...

    Узнать больше ...

    Для чего учиться в школе?..

    Для чего учиться в школе?..

    Если с годами нам довелось поумнеть, то прежде вопроса "Как" мы задаёмся вопросом "А зачем?".

    "Зачем учиться?", - ведь это весьма затратный во всех отношениях процесс ...

    Но если так случилось, что мы не только поумнели, но и помудрели, то становится затруднительно скормить нам всякого рода информационную шелуху вроде: "Нужно хорошо учиться, для того, чтобы поступить в хороший ВУЗ, найти хорошую работу ...". Мы не только смотрим на факты, но и производим их оценку ...

    ... Еще одна шаблонная "мудрость", клише, используемое для "обоснования" необходимости учить в школе математику: "Математика учит думать"... У меня есть достаточно оснований сомневаться в этом.

    Школьная математика в современной школе не учит думать, она учит "решать" шаблонные "задачи", а это сильно отличается от способности думать.

    Эта статья - предисловие к циклу статей о методах обучения в современной школе и, в частности, методах преподавания математики. Методах, которые либо развивают нашу способность думать и позволяют стать в жизни более эффективными, либо оставляют в дураках - чаще, чем хотелось бы.

    Возьмем вопрос выбора репетитора.

    Узнать больше ...

    Школьные методы обучения: метафора школьного образования

    Школьные методы обучения: метафора школьного образования

    Я обнаружил метафору школьных методов обучения, заводящих в тупик непонимания уже в начальной школе.

    Это альфа и омега школьного образования, результаты которого отражены, в частности, в результатах опроса на правом сайд-баре этого сайта.

    Это и ответ на Ваши вопросы:

    Узнать больше ...