Виктор Буторов: инстинкт понимания
Это не школа. Это образование
Людей мучают не вещи, а представления о них.
Эпиктет

Домашнее образование

Подписаться на эту рубрику по RSS

Образование умерло ... Да здравствует образование!

Образование умерло ... Да здравствует образование!

Это, вероятно, самая серьезная статья на сайте.

Никаких шуточек.

Никаких смайликов.

Она затрагивает самый существенный аспект всей системы образования, из которого вытекают все остальные, достаточно мелкие проблемы. Такие, как:

  • Почему мой ребенок в школе не понимает математику?
  • Почему дети в школе не могут выучить английский?
  • Почему дети так много болеют?
  • Почему детей так сильно загружают в школе?
  • Попробуем получить ответ на эти вопросы, избегая лишних эмоций.

    Узнать больше ...

    Пошаговые методики обучения не работают

    Пошаговые методики обучения не работают

    Столкнувшись с очередным "выкрутасом" школьного образования, я задаюсь вопросом:

    они это специально или в самом деле дураки?..

    Узнать больше ...

    Понятийное мышление или общая физическая подготовка

    Понятийное мышление или общая физическая подготовка

    Если Вы занимались спортом то, вероятно, знаете, что прежде, чем приступить к специальным тренировкам, Вы некоторое время занимаетесь так называемой "Общей физической подготовкой"

    Зачем?

    Посмотрим на примере.

    Узнать больше ...

    Как научить ребенка понимать математику

    Как научить ребенка понимать математику

    В статье "Ребенок в школе не понимает математику?" я рассказывал о нестандартном, то есть основанном на понимании, методе решения простейшей задачи по математике 2 класса.

    Спустя полгода жизнь дала еще одно подтверждение правильности выбранного метода обучения, как бы заметив: "Это было не случайно". А заодно подтвердив правоту теории синхронизма К.Юнга.

    Узнать больше ...

    Учебники единые, но учителя разные. А уж результаты ...

    Учебники единые, но учителя разные. А уж результаты ...
    "Не все золото, что блестит"

    Почему результаты профессиональной деятельности учителей столь сильно различаются?

  • Единые учебники;
  • Еще более единые методики преподавания. Даже более единые, чем "Единая Россия".smile
  • Методики преподавания формализованы настолько, что "прыжок на месте считается провокацией, шаг в сторону - попыткой побега". И каждая такая попытка строго карается, увольнение считается легкой формой избавления от наказания.

    (В прежнем Законе об образовании существовала статья 32, п.5, позволяющая учителю экспериментировать в определенных пределах. Сейчас такая возможность исключена)

  • И при таком уровне "унификации" - столь сильный разброс результатов ..?
  • Почему?

    Не очевидно...

    И что значит "сильный учитель", способный научить практически любого "при любой раздаче карт"?

    Узнать больше ...

    Домашнее образование: общество равных возможностей

    Домашнее образование: общество равных возможностей

    Богатые, действуя "В рамках закона", платят налогов меньше, чем "остальные". Почему?

    Ответ прост: законы пишут богатые и для богатых.

    Закон сохранения (денежной) массы, открытый нашим великим соотечественником Михайло Ломоносовым по-прежнему в силе:

    "Ежели в каком месте прибудет, то в другом месте столько же убудет".

    Чтобы деньги куда-то притекли, они должны откуда-то утечь.smile

    То же и с образованием.

    Узнать больше ...